• Featured Slide 1 Title

    Go to edit html of your blogger blog and find these sentences. Now replace these sentences with your own descriptions. This is a blogger template by NewBloggerThemes.com...

    Read More
  • Featured Slide 2 Title

    Go to edit html of your blogger blog and find these sentences. Now replace these sentences with your own descriptions. This is a blogger template by NewBloggerThemes.com...

    Read More
  • Featured Slide 3 Title

    Go to edit html of your blogger blog and find these sentences. Now replace these sentences with your own descriptions. This is a blogger template by NewBloggerThemes.com...

    Read More

Wednesday, September 30, 2015

ခြန္အား ခန္းဂ်ိ (၅ဝ)

 ဒီခန္းဂ်ိက ခတခန စာလံုး (Ka) နဲ႔တူပါတယ္။
 ခြန္အားဆိုတဲ့အဓိပၸါယ္ကိုေဆာင္ပါတယ္။
 အားရွိတဲ့ေယာကၤ်ားတစ္ေယာက္က သူ႔ရဲ ႔ဗလ(ၾကြက္သား)ေတြကိုျပေနတဲ့ပံုပါ။
 လက္တစ္ဘက္က တန္းထားၿပီး က်န္လက္တစ္ဘက္ကေတာ့ ေအာက္ကိုခ်ထားပါတယ္။
 (အေပၚကိုမေထာင္ထားဘူးေနာ္။)

 ဒီခန္းဂ်ိကို တစ္လံုးတည္းဖတ္ရင္ ちから (chikara)လို႔ထြက္ပါ။
 အျခားစာလံုးေတြနဲ႔တြဲရင္ေတာ့ りょく (ryoku) လို႔ထြက္ရပါမယ္။
 ထူးထူးျခားျခားေျပာရရင္ တစ္ခါတစ္ရံ りき(riki) လို႔ထြက္တာလည္းေတြ႕တတ္ပါမယ္။

 ဒီခန္းဂ်ိကအသံုးမ်ားေတာ့ လြယ္လြယ္ကူကူမွတ္မိမယ္လိုု႔ယံုပါတယ္။

 ယုခိယစံ
 ျမန္မာအဲရင္းအဖြဲ႕
Share:

လယ္ကြင္း ခန္းဂ်ိ (၄၉)

 ျမန္မာႏိုင္ငံသည္စိုက္ပ်ိဳးေရးႏိုင္ငံျဖစ္သည္ဆိုေတာ့ ဒီခန္းဂ်ိေလးကိုလည္း ရင္းႏွီးၾကမယ္ထင္ပါတယ္။
 လယ္ကြင္းခန္းဂ်ိစာလံုးေလးပါ။ လယ္ကြင္းေတြကို အေပၚကေနၾကည့္ရင္ျမင္ရတဲ့ပံုကိုေရးဆြဲထားတာပါ။
 အားလံုးအတြက္လြယ္မယ္ထင္ပါတယ္။

 တစ္လံုးတည္းေတြ႕ရင္ た (Ta) -လယ္ကြင္းလို႔ထြက္ပါ။
 တြဲၿပီးဖတ္ရမယ္ဆိုရင္ေတာ့ でん (Den) လို႔ထြက္ရပါတယ္။
 ဂ်ပန္လူမ်ိဳးေတြကေတာ့ အမည္ေတြမွာဒီစာလံုးကိုသံုးၾကတာမ်ားပါတယ္။

 ယုခိယစံ
 ျမန္မာအဲရင္းအဖြဲ႕

Share:

ေျမာက္ဘက္ ခန္းဂ်ိ (၄၈)

 ဂ်ပန္ႏိုင္ငံဟာ ျမန္မာႏိုင္ငံလိုမ်ိဳး ေတာင္ေျမာက္ရွည္လ်ားတဲ့ႏုိင္ငံပါ။
 ေတာင္ပိုင္းက ပူအိုက္ေပမယ့္ ေျမာက္ပိုင္းက ခ်မ္းေအးမႈျပင္းထန္ပါတယ္။

 ခန္းဂ်ိေလးရဲ႕အဓိပၸါယ္က အရမ္းခ်မ္းေအးေနတဲ့ဂ်ပန္ႏုိင္ငံေျမာက္ပိုင္းေဒသက လူႏွစ္ေယာက္
 ခ်မ္းလြန္းလို႔ တစ္ေယာက္ေက်ာ တစ္ေယာက္ကပ္ထိုင္ၿပီး အခ်မ္းဒဏ္ခံႏိုင္ေအာင္ႀကိဳးစားေနတဲ့ပံုျဖစ္ပါတယ္။
 (မဟုတ္မွလြဲေရာ ဒီခန္းဂ်ိကို ဟိုကိုင္းဒိုးကလူေတြထြင္လိုက္တာျဖစ္မယ္။)

 ဒါေၾကာင့္ ေျမာက္ဘက္ဆိုတာ လူႏွစ္ေယာက္ေက်ာျခင္းကပ္ထိုင္ေနတဲ့ခန္းဂ်ိလို႔မွတ္ထားပါ။
 တစ္လံုးတည္းဆိုရင္ きた (Kita)
 သြားေပါင္းရင္ ほく (hoku), ぼく(boku)

 ယုခိယစံ
 ျမန္မာအဲရင္းအဖြဲ႕



Share:

ေတာင္ဘက္ ခန္းဂ်ိ (၄၇)

 ဒီခန္းဂ်ိကေတာ့ ေတာင္ဘက္ ခန္းဂ်ိ ျဖစ္ၿပီး みなみ (Minami) လို႔အသံထြက္ပါ။
 ျမန္မာလြတ္လပ္ေရးမွာအေရးပါတဲ့ မီနာမီကီကန္း (みなみきかん)ဆိုတာၾကားဖူးမယ္ထင္ပါတယ္။
 みなみ ဆိုတာက ေတာင္ပိုင္းဆိုင္ရာေပါ့။
 機関(きかん) ဆိုတာကေတာ့ အဖြဲ႕အစည္းကိုဆိုလိုတာပါ။
 ျမန္မာလိုျပန္ရင္ ေတာင္ပိုင္းဆိုင္ရာအဖြဲ႕လို႔ေခၚပါတယ္။

 ဒီေလာက္ဆိုရင္ မီနာမီ ဆိုတာကိုရင္းႏွီးေလာက္ပါၿပီ။
 ဒီခန္းဂ်ိကိုရွင္းျပရရင္ေတာ့ သစ္ပင္ႏွစ္ပင္ရွိၿပီး ႀကီးတဲ့အပင္က ေတာင္ဘက္ကအပင္လို႔ဆိုလုိတာပါ။
 တစ္လံုးတည္းဆိုရင္ みなみ (Minami)
 အျခားစာလံုးနဲ႔တြဲရင္ なん (Nan) လို႔ထြက္ရပါတယ္။

 အားလံုးအတြက္ေပ်ာ္ရႊင္ဖြယ္ခန္းဂ်ိျဖစ္ပါေစ။

 ယုခိယစံ
 ျမန္မာအဲရင္းအဖြဲ႕


Share:

အေနာက္ ခန္းဂ်ိ (၄၆)

  ေထာင့္ေလးေထာင့္ရွိတဲ့ ျပဴ တင္းေပါက္ကေန ေနဝင္ဆည္းဆာအလွကိုလက္ညိဳးထိုးၿပီး ေျပာျပေပးေနတဲ့ပံုပါ။

 အေနာက္အရပ္ကို にし (Nishi)လုိ႔ေခၚပါတယ္။
 တဲြၿပီးဆိုရမယ္ဆိုရင္ေတာ့ せい(sei), さい (sai), ざい (zai) လို႔ထြက္ပါ။
 အေရွ႕အေနာက္ေတာင္ေျမာက္ဆိုရင္ - とう ざい なん ぼく လိုေျပာပါတယ္။

 ယုခိယစံ
 ျမန္မာအဲရင္းအဖြဲ႕

Share:

အေရွ႕ ခန္းဂ်ိ (၄၅)

 ဒီခန္းဂ်ိေလးကို အေရွ႕ဘက္ခန္းဂ်ိလို႔ေခၚပါတယ္။
 ဒီခန္းဂ်ိ ျဖစ္ေပၚလာပံုေလးကိုရွင္းျပပါမယ္။

 ေတာက္ပရႊန္းစိုတဲ့ေနလံုးႀကီးက အေရွ႕ဘက္ေကာင္းကင္ယံကေနေပၚထြက္လာပါတယ္။
 အဲဒီအခ်ိန္မွာ ခန္းဂ်ိေရးသားမယ့္ ဆရာႀကီးက ေနလံုးႀကီးကိုၾကည့္ေနပါတယ္။
 ဒါေပမယ့္ ခန္းဂ်ိဆရာႀကီးက မ်က္စီက်ိမ္းလာလို႔သစ္ပင္တစ္ပင္ရဲ႕အေနာက္ကေန ေနလံုးႀကီးကိုၾကည့္ၿပီး
 ဒီခန္းဂ်ိကို ေရးဆြဲလိုက္ရပါတယ္။

 ဒါေၾကာင့္ ဒီခန္းဂ်ိကိုၾကည့္လိုက္ရင္ သစ္ပင္နဲ႔ေနလံုးထပ္ေနတဲ့ပံုကို ေတြ႕ရပါမယ္။

 တစ္လံုးတည္းဖတ္ရင္ေတာ့ ひがし (Higashi)
 အျခားစာလံုးနဲ႔တြဲဖတ္ရင္ とう (Tou)
 အေရွ႕ အေနာက္ ဆိုရင္.... とう ざい လို႔ဖတ္ရပါမယ္။

 ယုခိယစံ
 ျမန္မာအဲရင္းအဖြဲ႕




Share:

ၾကား ခန္းဂ်ိ (၄၄)

 ဒီခန္းဂ်ိ ကေတာ့ တစ္ခုနဲ႔တစ္ခုရဲ႕ အၾကားလို႔အဓိပၸါယ္ရပါတယ္။
 ဒီခန္းဂ်ိကိုေရးဆဲြခဲ့တဲ့ဆရာႀကီးရဲ႕ စိတ္ကူးကိုေျပာျပပါရေစ။
 ဆရာႀကီးရဲ႕ေန႔စဥ္အလုပ္က ခန္းဂ်ိေတြကိုေဖာ္ထုတ္ဖို႔ တီထြင္ဖို႔ျဖစ္ပါတယ္။

 တစ္ေန႔ေသာနံနက္မွာေပါ့ ဆရာႀကီးက ခန္းဂ်ိေတြကိုစဥ္းစားရင္း အိမ္ေရွ႕ၿခံဝကိုထြက္လာခဲ့ပါတယ္။
 အိမ္ေရွ႕ကိုထြက္လိုက္တာနဲ႔သူျမင္တဲ့ရႈခင္းေလးက သူ႕ရဲ႕ၿခံတံခါးအလယ္မွာေနလံုးႀကီးကိုေတြ႕လိုက္မိပါတယ္။
 အဲဒီအခ်ိန္မွာ ဆရာႀကီးစဥ္းစားမိတဲ့ခန္းဂ်ိစာလံုးက တံခါးႏွစ္ခ်ပ္ၾကားမွာေနလံုးကိုထည့္လုိက္ရင္
 ၾကားခန္းဂ်ိဆိုၿပီး ေရးသားလိုက္ပါေတာ့တယ္။

 ဒီခန္းဂ်ိကိုျမင္ရင္ あいだ (Aida) လို႔ဖတ္ပါ။
 တြဲၿပီးဖတ္တဲ့အခါမွာေတာ့ かん けん げん လို႔ထြက္ရပါတယ္။

 ယုခိယစံ
 ျမန္မာအဲရင္းအဖြဲ႕

Share:

တံခါး ခန္းဂ်ိ (၄၃)

 ဒီခန္းဂ်ိကို ခန္းဂ်ိဆရာႀကီး စဥ္းစားမိပံုကေတာ့ လြယ္ပါတယ္။
 သူ႔အိမ္ရဲ႕အဝင္အထြက္တံခါးရြက္ႏွစ္ခ်ပ္ကို ပံုေဖာ္ထားတာျဖစ္ပါတယ္။
 ဘယ္တစ္ရြက္ ညာတစ္ရြက္ တံခါးရြက္ႏွစ္ခ်ပ္ပါ။

 ဒီခန္းဂ်ိကိုျမင္တာနဲ႔ もん (Mon) လို႔ထြက္လိုက္ပါ။
 ဒီေလာက္ဆိုရင္ ဒီခန္းဂ်ိကိုသေဘာေပါက္မယ္လို႔ ယံုၾကည္ပါတယ္။

 ယုခိယစံ
 ျမန္မာအဲရင္းအဖြဲ႕

 

Share:

ေန႔လည္ ခန္းဂ်ိ (၄၂)

  တစ္ဆယ့္ႏွစ္နာရီ = 12 နာရီ (၁၀ + ၂)
 တစ္ဆယ္ခန္းဂ်ိ + ႏွစ္ခန္းဂ်ိ = ဆယ့္ႏွစ္ခန္းဂ်ိ ျဖစ္ပါတယ္။
 ဒီခန္းဂ်ိေလးကို စဥ္းစားမိတဲ့ပံုကေတာ့ ဒီလိုမ်ိဳး တစ္ဆယ္နဲ႔ႏွစ္နဲ႔ေပါင္းရင္ ဆယ့္ႏွစ္ရတယ္ဆိုၿပီး လက္နဲ႔ေျပာျပေနတဲ့ပံုေလးျဖစ္ပါတယ္။

 ဒီခန္းဂ်ိကိုေတြ႕ရင္ ご (go) လို႔ဖတ္ပါ။
 အဓိပၸါယ္ကေတာ့ ေန႔လည္အခ်ိန္ ျဖစ္ပါတယ္။

 ယုခိယစံ
 ျမန္မာအဲရင္းအဖဲြ႕



Share:

ေနာက္ေၾကာဘက္ ခန္းဂ်ိ (၄၁)

 လူတစ္ေယာက္က လမ္းသြယ္ေလးထဲကေနထြက္လာပါတယ္။
 ၿပီးေတာ့ ေရွ႕ကိုဆက္ေလ်ာက္သြားပါတယ္။ အဲဒီအခ်ိန္မွာ သူထြက္လာခဲ့တဲ့လမ္းသြယ္ေလးကိုေနာက္ျပန္ၾကည့္မိပါတယ္။

 အဲဒါကို ခန္းဂ်ိဆရာႀကီးက ေတြ႕လိုက္ၿပီးေတာ့ စဥ္းစားမိတဲ့စာလံုးေလးပါ။
 လမ္းသြယ္ေလးနဲ႔ ေနာက္ျပန္ၾကည့္တဲ့လူငယ္ေလး ပံုစံပါ။
 ဒီခန္းဂ်ိေလးကို ျမင္ရင္ေနာက္မွာ ろထည့္ၿပီး ေနာက္ေက်ာဘက္ うし ろ (ushi-ro) လို႔ဖတ္ပါ။

 ご (go) လို႔လည္းထြက္ပါတယ္။ ၿပီးဆံုးသြားတဲ့အေၾကာင္းအရာကိုေဖာ္ျပရာမွာသံုးပါတယ္။
 အေသးစိပ္ကိုေတာ့ ပံုေလးထဲမွာေလ့လာေပးပါ။

 ယုခိယစံ
 ျမန္မာအဲရင္းအဖြဲ႕

 


Share:

ကင္းၿမီးေကာက္ဥပမာ


ကင္းၿမီးေကာက္တစ္ေကာင္၊ ေရထဲျပဳတ္က်ေတာ့ ဘုန္းႀကီးတစ္ပါးက ၊ ကယ္ဖို႔ႀကိဳးစားတယ္။
ကင္းၿမီးေကာက္ကို ဆယ္ဖို႔လက္နဲ႔ထိလိုက္တာနဲ႔၊ ကင္းက ဘုန္ႀကီးလက္ကို ကိုက္တယ္။

ဘုန္းႀကီးက မတုန္လွဳပ္ပဲ က်န္လက္တစ္ဖက္နဲ႔၊ ဆယ္ဖို႔ႀကိဳးစားေတာ့၊ အကိုက္ခံရျပန္တယ္။

 ဒါကို အနီးနားမွာ႐ွိတဲ့၊ လူကေတြ႔ေတာ့၊
" ကင္းၿမီးေကာက္က၊ သူ႔ကိုကယ္ဖို႔လုပ္တိုင္း၊ျပန္ကိုက္ေနမွေတာ့၊ ဘာျဖစ္လို႔ကယ္ဦးမလဲ "လို႔ ဆိုတယ္...။


"ကိုက္တတ္တာ ကင္းရဲ႕ သဘာဝပါ........။
သနားၾကင္နာတတ္တာ၊ဘုန္းဘုန္းရဲ႕စိတ္အရင္းခံပါ.....

ကိုက္တတ္တဲ့၊ ကင္းေၾကာင့္ဘုန္းဘုန္းရဲ့ အရင္းခံစိတ္ကို.......စြန္႔လႊတ္လိုက္ရမွာလား..."လို႔ျပန္ေျဖပါတယ္။

လူေတြဟာ ျပင္ပရဲ႕ သက္ေရာက္ ႐ိုက္ခတ္မႈနဲ႔ ကိုယ့္ နဂိုစိတ္ရင္းကို အေရာင္ဆိုးတတ္ၾကတယ္။
တစ္ဖက္သားရဲ႕မေကာင္းတဲ့စိတ္ေၾကာင့္ မိမိရဲ႕ေကာင္းတဲ့စိတ္္ေတြမပ်က္သြားပါေစနဲ႔။

ျမန္္မာအဲရင္းအဖြဲ႕
အားလံုးကိုေက်းဇူးတင္လွ်က္... 
Share:

ကြ်န္ေတာ့္အကို


ကြ်န္ေတာ္ငိုတာကို တိတ္ေအာင္ေခ်ာ့တတ္တယ္။
ကြ်န္ေတာ္ကန္တာကို မနာဟန္ျပခဲ့တယ္။
ကြ်န္ေတာ္ကိုက္တာကို အသံမထြက္ဘဲသည္းခံခဲ့တယ္။
ကြ်န္ေတာ္ထုတာကို ၿပံဳးၿပီးေနခဲ့တယ္။

ကြ်န္ေတာ့္ေၾကာင့္ သူ႔ေက်ာျပင္ နာက်င္ခဲ့ရတယ္။
ကြ်န္ေတာ့္ေၾကာင့္ သူ႔ပခံုးေတြ ေလးလံခဲ့ရတယ္။
ကြ်န္ေတာ္ေၾကာင့္ သူ႔လက္ေတြ ထံုက်င္ခဲ့ရတယ္။
ကြ်န္ေတာ္ေၾကာင့္ သူ႔ေျခေထာက္ေတြ ယိုင္နဲ႔ပင္ပန္းခဲ့ရတယ္။ 

ဒါေပမဲ့ ....
တစ္ခါမွ ကြ်န္ေတာ္ေရွ႕မွာ မညည္းတြားခဲ့ဖူးဘူး။
တစ္ခါမွ ကြန္ေတာ့္ကို ထားမပစ္ခဲ့ဖူးဘူး။
ႏွ၂ႏွစ္တိုင္ေအာင္ ကြ်န္ေတာ္ကို မူႀကိဳေက်ာင္း ပို႔ေပးခဲ့တယ္။ 

 
သူ႔ေၾကာင့္ ေက်ာင္းစာေတြ ကြ်န္ေတာ္သင္ၾကားခြင့္ရခဲ့တယ္။
သူ႔ေၾကာင့္ သူငယ္ခ်င္းမ်ားစြာကို ကြ်န္ေတာ္ပိုင္ဆိုင္ခြင့္ရခဲ့တယ္။
သူ႔ေၾကာင့္ လူ႔အေၾကာင္းတခ်ိဳ႕ကို ကြ်န္ေတာ္သိရွိခြင့္ရခဲ့တယ္။ 


သူဟာ ကၽြန္ေတာ့္ရဲ႕အခ်စ္ဆံုးအစ္ကိုပါဘဲ။

မန္္မာအဲရင္းအဖြဲ႕
အနစ္နာခံတတ္ေသာအကိုမ်ားကို ေလးစားလွ်က္

Share:

TOMU Group ႏွင့္ အဲရင္းအဖြဲ႕

20-9-2015 (Sunday)
ဒီေန႔ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံတကၠသိုလ္ေက်ာင္းသားမ်ားအဖြဲ႕(Tomu Class) ဆိုတဲ့အဖြဲ႕အဲရင္းတို႔နဲ႔ ေတြ႕ဆုံပါတယ္။
ဒီအဖြဲ႕လာေရာက္ျခင္းဟာလည္း ဒုတိယအႀကိမ္ျဖစ္ပါတယ္။ မႏွစ္ကလည္းလာေရာက္ခဲ့ပါတယ္။
Tomu အဖြဲ႕နဲ႔အဲရင္းတို႔ စကားလက္ဆံုၾကသြားတာ ည ၉နာရီနီးပါးအထိျဖစ္သြားခဲ့ရပါတယ္။

ဒီတစ္ခါလာေရာက္တဲ့ Tomu အဖြဲ႕မွာစုစုေပါင္း (၈)ေယာက္ပါဝင္ပါတယ္။ 
အဖြဲ႕ေခါင္းေဆာင္က မိန္းကေလးတစ္ေယာက္ျဖစ္ၿပီးအမည္ကေတာ့ Matsuda CHITOSE san ျဖစ္ပါတယ္။
က်န္တဲ့ (၇)ေယာက္ကအားလံုးေယာကၤ်ားေလးေတြျဖစ္ပါတယ္။
Tomu အဖြဲ႕ဝင္ေတြဟာ ပထမဦးစြာ မိမိကိုယ္ကုိ မိတ္ဆက္ၾကပါတယ္။
ၿပီးေတာ့ အဲရင္းအဖြဲ႕ဝင္ေတြနဲ႔အတူ စကားေျပာဆိုရင္း ဂ်ပန္စကားေလ့လာခဲ့ပါတယ္။
..................................................................................................................................
Tomu Class Members Photo
Tomu Group Photo

Tomu Group Members Name

Matsuda CHITOSE

Toyosato YUUKI

Nobe KEISUKE

Imai SHOUTA

Ozeki TAKUYA

Miyokawa KEISUKE

DAIKI

Hino KOUKI
..................................................................................................................................
Tomu Group ႏွင့္ အဲရင္းတို႔အမွတ္တရဓါတ္ပံုမ်ား






Tomu Group ႏွင့္အတူ ဒီေန႔လာတဲ့အျခားေသာ ဂ်ပန္လူမ်ိဳးမ်ားကေတာ့
1... Shimizu San
2... Umemura San
3... Takuma San
4... Majima San
5... Iwazawa San
6... Sukyimoe San

အားလံုးကိုေက်းဇူးတင္ေၾကာင္းေျပာလိုုက္ပါရေစ။

ျမန္မာအဲရင္းအဖြဲ႕
အတူတူႀကိဳးစားၾကပါစို႔။

Share:

မေနာရမၼအပတ္စဥ္(၆၄)

မေနာရမၼဂ်ပန္စာအေျခခံစကားေျပာအပတ္စဥ္(၆၄)သင္တန္း 
သင္တန္းစတင္ရက္- ၁၈.၇.၂ဝ၁၅(စေနေန႔)
သင္တန္းၿပီးဆံုးရက္- ၂၇.၉.၂ဝ၁၅ (တနဂၤေႏြေန႔)

သင္တန္းအမွတ္တရဓါတ္ပံုမ်ားကိုေဖာ္ျပလုိက္ပါသည္။
 

သင္တန္းၿပီးဆံုးခါနီး အမွတ္တရဓါတ္ပံု
............................................................................................................
စာသင္ၾကားမႈေနာက္ဆံုးေန႔ ႏႈတ္ဆက္ပြဲက်င္းပျခင္း
အပတ္စဥ္(၆၄)မွစတင္ၿပီး စာသင္ၾကားမႈေနာက္ဆံုးေန႔ကို ႏႈတ္ဆက္ပြဲက်င္းပျခင္းျပဳလုပ္ခဲ့ပါတယ္။
၂၆၊၉၊၂ဝ၁၅ (စေနေန႔)တြင္ ေက်ာင္းသားမ်ားစုေပါင္းထည့္ဝင္ေငြ ၃၅၅ဝဝက်ပ္ရရွိခဲ့ၿပီး၊
အဲဒီေငြနဲ႔ အေအး၊ မုန္႔၊ ကံစမ္းမဲအတြက္အမ်ိဳးမ်ိဳးေသာလက္ေဆာင္ပစၥည္းေလးေတြကိုဝယ္ႏိုင္ခဲ့ပါတယ္။

ဒီေန႔ရဲ႕အစီအစဥ္ေလးကိုျပန္ေျပာင္းေအာက္ေမ့ေစျခင္းငွာေက်ာင္းသားမ်ားအတြက္ေရးသားလုိက္ပါတယ္။
စီနီယာေက်ာင္းသားအခ်ိဳ႕၏အကူအညီျဖင့္ ဒီေန႔အတြက္လိုအပ္တ့ဲပစၥည္းေတြကိုဝယ္ယူပါတယ္။
ပစၥည္းဝယ္တဲ့တာဝန္ယူတဲ့ေက်ာင္းသူေတြ စိတ္အားထက္သန္စြာပါဝင္ေပးတာကိုေက်းဇူးတင္ပါတယ္။

ဒီလိုန႔ဲ မနက္ ၁ဝနာရီ ၁၅မိနစ္ေရာက္ရွိလာပါၿပီ။
ေက်ာင္းသားအားလံုးကိုႏႈတ္ဆက္လိုက္ၿပီး အတန္းကိုစတင္လုိက္ပါတယ္။
မေန႔ကသင္ဖို႔နည္းနည္းက်န္တဲ့ အလုပ္အကိုင္အပိုင္းကို ဆက္သင္ေပးလုိက္ပါတယ္။
သင္ၾကားမႈအပိုင္းအားလံုးၿပီးသြားေတာ့ ႏႈတ္ဆက္ပြဲအစီအစဥ္ကိုစတင္လုိက္ပါေတာ့တယ္။

ႏႈတ္ဆက္ပြဲျပဳလုပ္ျခင္းအစီအစဥ္
၁။ အုပ္စုဖြဲ႕ရန္ နံပါတ္စဥ္ေရတြက္မႈေလ့က်င့္ျခင္း (၁ မွ ၅ အထိေရတြက္ျခင္း)
၂။ အုပ္စု ၇စုဖြဲ႕ျခင္း (နံပါတ္စဥ္ ၁ မွ ၇ အထိေရတြက္ျခင္း)
၃။ အုပ္စု ၇ စု ေနရာခြဲထိုင္ျခင္း

၄။ အုပ္စုဝင္မ်ား မိတ္ဆက္စကားေျပာျခင္း
၅။ စကၠဴ အရုပ္ေခါက္ျခင္း
၆။ အုပ္စုမ်ားေပါင္းျခင္း (အုပ္စုႀကီး ၃စုျဖစ္ေစရန္)
၇။ အေအးႏွင့္ မုန္႔မ်ားစားေသာက္ျခင္း

၈။ အုပ္စုအလိုက္ အမွတ္တရစကားေျပာျခင္း
၉။ ကံစမ္းမဲႏိႈက္ျခင္း
၁ဝ။ ေက်ာင္းသားတစ္ဦးမွ မ်က္လွည့္ျပျခင္း
၁၁။ အစီအစဥ္ၿပီးဆံုးျခင္း
..................................................................................................................................
မွတ္တမ္းဓါတ္ပံုမ်ားကိုေဖာ္ျပလုိက္ပါတယ္။

 အုပ္စု ၃ စု (စုေပါင္းဓါတ္ပံု)

 အုပ္စု (၂) အဖြဲ႕

 အုပ္စု (၁) အဖြဲ႕

 အုပ္စု (၃) အဖြဲ႕

အုပ္စု (၂) မွ အမွတ္တရစကားေျပာျခင္း

အုပ္စု (၃) အမွတ္တရစကားေျပာျခင္း

အုပ္စု (၁) အမွတ္တရစကားေျပာျခင္း

အမွတ္တရစကားမ်ားကို နားေထာင္ေနေသာေက်ာင္းသားမ်ား


-ေက်ာင္းသားတစ္ဦးမွ မ်က္လွည့္ျပသစဥ္

 ပရိသတ္ကိုပါ ပါဝင္ေစေသာမ်က္လွည့္ျပကြက္

ဤသို႔ျဖင့္ မေနာရမၼအပတ္စဥ္ (၆၄) သင္တန္းကိုေအာင္ျမင္စြာ ႏႈတ္ဆက္ပြဲက်င္းပခဲ့ပါသည္။
-ေက်ာင္းသားအားလံုး ဂ်ပန္စာထူးခြ်န္ၿပီး ေအာင္ျမင္ေသာဘဝကိုပိုင္ဆိုင္ၾကပါေစ။

ျမန္မာအဲရင္းအဖြဲ႕
အားလံုးကိုေက်းဇူးတင္ပါသည္။
Share:

Copyright © Myanmar Erin Group | Powered by Blogger
Created by Set Paing | Blogger Theme by NewBloggerThemes.com